
Onze werkwijze
Elke cursus begint met een inventarisatie van de leerdoelen en een voorverkenning van eventuele subsidiemogelijkheden. Als we in beeld hebben wat het gewenste eindresultaat moet zijn, volgt een inventarisatie van het kennisniveau van de deelnemers zodat de cursus ook inhoudelijk kan worden vormgegeven. Tot slot worden zaken uitgedacht als de te behandelen thema's, het aantal lessen en eventuele certificering. Wanneer er sprake is van certificering dan werken we gedurende de lessen hier ook bewust naartoe. Hieronder lees je een gedetailleerde uitleg.

01
Oriënterend gesprek
en planning
Om ervoor te zorgen dat iedere medewerker optimaal profiteert van de cursus, plannen wij eerst een gesprek met de werkgever.
Tijdens dit gesprek brengen we de knelpunten in kaart en bespreken we hoe we deze kunnen aanpakken met een gerichte training. Ook kijken we samen naar welke vaardigheden medewerkers nodig hebben om hun werk (nog) beter uit te kunnen voeren.
We stellen samen realistische en meetbare doelen op die periodiek worden geëvalueerd en bijgestuurd waar nodig. Op basis hiervan maken we een planning en spreken we af hoe en wanneer we de voortgang terugkoppelen aan de opdrachtgever.
02
Intakes
Voorafgaand aan de cursus benaderen wij alle deelnemers telefonisch of via de email voor een intake. Tijdens deze gesprekken:
-
Bepalen we het instroomniveau (voor taaltrainingen),
-
Bespreken we de persoonlijke leerdoelen van iedere deelnemer.
De informatie uit de intakes wordt gebruikt om de juiste groepsindeling te maken en de cursusvorm te bepalen. Bij grote niveauverschillen splitsen we de groep eventueel op, zodat iedere deelnemer de aandacht krijgt die hij of zij nodig heeft.


03
Opzet training
Op basis van het gesprek met het bedrijf en de intakes stellen we een lespakket samen, volledig afgestemd op de leerdoelen van de deelnemers en de wensen van de organisatie.
We formuleren de einddoelen van de training in overleg, zodat de verwachtingen van zowel werkgever als medewerkers helder en in balans zijn.
04
Evaluatie en sturing
De voortgang van de training wordt tussentijds geëvalueerd. Waar nodig worden leerdoelen of werkvormen aangepast. We houden bij:
​
-
Wie sneller vooruitgaat
-
Wie mogelijk extra ondersteuning nodig heeft.
Periodieke evaluatie is een vast onderdeel van onze aanpak om de kwaliteit en betrokkenheid gedurende het traject te borgen.


05
Toetsing en certificering
Na afloop van de training ontvangen de deelnemers een certificaat met een overzicht van hun behaalde resultaten.
Bij NT2-trajecten maken cursisten aan het eind een officiële niveautoets. Zij ontvangen een certificaat waarop hun prestaties op de verschillende taalvaardigheden (lezen, luisteren, spreken, schrijven) staan vermeld.



